比企谷那段關於不工作的一段話誰知道(我記得那段話說最後要成爲家庭主夫) 光速那麼快,怎樣才能讓它停下來?× 個人、企業類侵權投訴 違法有害資訊,請在下方
“家庭主夫”，或者說全職爸爸，是用來形容一個家庭中父親是孩子的主要照顧者、家務勞動的承擔者的術語。隨着家庭的演變，全職爸爸已經成爲越來越普遍的現象。在現代社會中，這種普遍現象導致了妻子承擔了重要的賺錢養家的責任，而丈夫則在家照顧孩子。在很多方面，這種安排越來越體現出其有利性，比如說，如果是丈夫在家中的話，就能確保家裏的各類器件得到及時的修理和維護，從而確保家庭環境的舒適，免去了許多不必要的麻煩。
女生稱你“未來的家庭主夫”，意思就是這位男生婚後必須承擔主婦的職責，幹好所有家務。把男主外，女主內的傳統家庭模式顛倒過來，成爲女主外而男主內。
第1步：跟你的伴侶討論你的期望。
先做一段時間試試看。沒準你很稱職。 下面例子或許能給你一些啓示。 我們只有一個孩子，現在他長大了，也到國外去上大學了。我突然萌生了一個新的想法：迴歸家庭，做一個家庭主夫。當我把這個消息告訴老婆的時候，她也被我的想法嚇了一跳，放棄
請跟伴侶商量有什麼現實的期望，以及你會如何盡你所能完成這些期望。什麼是一名優秀的家庭主夫？這取決於你們居住的房子的類型，同時也和文化因素緊密相關。你和你的另一半對於家庭的期望，不一定是一樣的，這點要注意，否則你會在和她大吵一架之後才發現你們的期望並不同。請坐下來仔細商量，要透過做些什麼才能使得整個家庭越來越好？家中應該承擔的責任有哪些？如果你主要負責的是保持屋子的整潔，其他人可能就會自己負責打掃工作：將髒衣服放在籃子裏，用完東西后將它們放回原處，清空垃圾桶，將碗碟放入洗碗機等等。如果在白天你還負責照料孩子，你將會發現這樣就很難同時搞定家務勞動。如果可以的話，家裏的其他人就需要幫忙進行打掃和做飯了。
這位知友，成爲一個合格的家庭主婦，必須照顧好公公婆婆、孩子生活、學習，相夫教子；老公可輕鬆做他自己的事業；家庭上的事情自己學會處理。 除照顧好家庭外，自己也可以有自己的工作或事業；和左鄰右舍搞好關係；常常回家看看爸爸媽媽，在家裏
注意，家務活並不像聽起來這麼簡單。沒有經過專業化訓練的話，男人們可能無法掌握完成所有清理工作的基本能力，他們甚至可能根本不瞭解這些清理工作是什麼意思。如果你從來沒有收拾過屋子，沒有購買過食物以及家庭必需品，沒有做過飯或做過打掃，因爲從前你的母親會包攬所有的這些活兒，那麼，你做起這些來就不會像任何一個成年女性那麼有效。可能你花的時間會更多，而成果反而比她們更差。如果可以的話，讓你的另一半給你演示一下她是如何幹所有的這些活的。
Family relationship nowadays is much different from what it once was.For example,there is an increasing amount of families that has the woman as the bread winner and the man would stay home and does the house work.This is a swi
第2步：要對家庭成員心懷愛意。
第一名：巨蟹座 愛家顧家的巨蟹男，很樂意成爲家庭主夫。沒有職場的競爭壓力，不用看領導的臉色，迴歸家庭也是一種福氣。他會把一切家事都處理得井井有條！給愛妻煲美容養顏湯，給孩子餵飯洗衣，他會讓家變得很溫馨，他是最稱職的家庭主夫。 第
愛是成功家庭的一個重要成分。記得經常用行動或言語告訴你的孩子、妻子以及其他重要的家庭成員：你愛他們。要關心他們的內心需求。比如你兒子想去公園踢足球的時候，你就注意到這一點，然後跟兒子聊聊。努力在家人身上儘可能地多花時間。你這麼做了的話，你的家人會感受到他們是被愛着的。
家庭主婦， 簡稱主婦，是已婚婦女從事的一種職業崗位(不固定)，指全職照顧家庭、不外出工作的婦女。好的家庭主婦從以下方面做： 第一：不要老土。不管是男人還是女人，都喜歡看漂亮美麗的事物，作爲女人，不漂亮不要緊，最重要的是要學會不斷提
第3步：要對家庭負責！現在，你是家庭“主夫”了。
劉幫在一間銀行擔任進階副總裁,太太楊欣北則是個全職家庭主婦,在家中相夫教女,而女兒劉思恩又聰明伶俐、乖巧懂事,所以不管是事業或家庭,劉幫皆是一帆風順。劉幫尤其
作爲家庭主夫，讓家像家的樣子就是你的職責。家裏打掃、修理和維護都算是你的責任。對於家庭主夫而言有一點好處，就是不上班的時候，你就能從家庭活動中抽出時間來對家裏的物品進行修理和維護了。
一、從小抓起，從做人抓起，多做“灌輸”工作。 孩子小的時候，我們主要是透過“四講活動”進行啓蒙教育。透過“講故事、講經歷、講傳統、講知識”，在孩子幼小的心靈埋下“種子”，以便在長大時藉助現實土壤生根、發芽、開花、結果；講故事主要是培養孩
第4步：要保持自身的良好形象。
任何一位母親，無不想把自己的孩子培育成有出息的人。然而實現這一願望的人並不多。很多孩子到後來不過是一個普通的常人，極個別的孩子還會墮落成壞人或犯罪分子。 一個人的成長、發展和所受的教育是分不開的，爲了把孩子培育成才，我們認真研討
當你已經失去爲了上班而在穿着上下功夫的理由時，很自然的，你就會不再注意自身形象了。請試着每天都花點時間在外表上，讓自己看起來還不錯。即便你當天沒有出家門的打算，也沒有理由說你就不能保持良好的外形了。更何況，你的妻子或其他重要的家人回家時，會很樂意看到你良好的形象的——不頹廢、不邋遢。
當你做了母親之後，不知爲什麼，也許你很難和孩子像朋友一樣，推心置腹，無所顧忌，無所不談。也許是因爲代溝、差距所造成，孩子一出生完全沒有能力自理，全靠父母親的辛勤培育才得以成長，由於這種養育與被養育的關係，無形中也是實際上造就了
第5步：千萬不要忘了做飯！還記得嗎？在你還在上班的時候，一回到家就能吃上準備好的新鮮飯菜是件多麼美好的事啊。
捷克梗(詳情介紹) 狗狗對我們來說不僅僅是寵物那樣簡單，它們的存在對於我們來說可能是如同另外一個親人一般。所以在我們將領進門的那一刻，我們的身上又無形中多了一份責任。既然要養狗，那麼對於狗狗我們一定要負責，如何做一個合格的狗主人
現在，既然你成爲了家庭主夫，你就能保證你的家人吃上可口的飯菜了，每一週的每一天，都請滿懷愛意地爲他們準備好飯菜。
第6步：爲了讓你的妻子回家時，桌上已經準備好了美味的飯菜，請提前做好計劃。
微波加熱的食物不適宜進行烹飪，因此，請找一本你喜歡的菜譜，然後開始嘗試。爲家人準備好可口的飯菜是向他們傳遞你的關心的一種好方法。一頓好飯是愛的表達，也是讓人回家時感到窩心的歡迎方式。
砂鍋燉的以及其他煮起來比較慢的菜能夠方便你在做菜時有機會做其他家務。而它們也往往是很美味的。
如果你想要讓家人的飲食健康，就要把吃飯當做特殊的場合。可以將水果、蔬菜或者健康的穀物作爲日常零食，而週末則可以讓大家一起享受制作複雜的甜點。
做好食物預算是工作的另一個重要部分。質優的東西自然價格更高，在家裏做飯越多，家人就會越健康，開銷也越大。通常，批量購買不易腐爛的食物要比小盒裝和小量地購買要便宜。
第7步：密切關注小事。
要記得家人的生日，結婚紀念日等等。對細節投入大量的關注會讓你的婚姻變得美滿幸福。
記住能讓每個人各自開心起來的事。如果你能記得孩子最愛的食物，並經常做給他們吃，或者從花園中摘鮮花來給你的妻子一個驚喜，或是給她準備個燭光浴——這些都能創造美好的回憶。如果你更經常地做這些小小的令人感動的事，而不是按照節日生日準備驚喜，就能創造出強大的回憶。這些事沒必要很盛大，只針對個人準備就好了。把能讓你的伴侶和孩子能振作起來的事記錄下來，有時，如果他們不在家的話，你可以把它們寫下來。當他們當天情緒非常糟糕的時候，就可以考慮給他們準備令其舒適的食物，或者出人意料地給他們來個足底按摩了。
第8步：別忘了跑腿的工作！記住，要保證家庭生活幸福快樂所需的遠比屋子裏當前有的東西要多。
即便需要花上很長的時間去做，也要記得及時補上要跑腿購買的重要物資。每天跑腿一到兩次來跟進家中的物資，使它們不至於到用的時候不夠，或者佔去過多的週末時間以及和家人相處時間。乾洗的衣服洗完後及時去取。需要用到什麼的時候去超市購買，順便可以買些需要補充上的東西。總之，只要保證跑腿工作和其他任務都完成了即可。你的家人會因此而感謝你的。
要是你不喜歡這麼頻繁地購物，你可以透過提前計劃以及批量購買來減少跑腿的次數。如果你想要讓買回來的東西保持完好的外形，你可以用自行車來裝載易腐壞的東西，需要囤大量的非易腐壞食物或購買大型物件的時候，可以開車去。
第9步：安排好你的時間！家庭主夫可能並不像個職業，但是一半的人類整天都在做這個工作並且做了很久是自有道理的。
每天有各種各樣的不同任務需要完成是很容易把人累垮的，尤其是被小問題和危機干擾的清理維修工作。比如某樣電器壞了，你就需要花時間來修理它，或者換一個，這就意味着可能會推遲吃飯時間，而突然發現該完成的事情沒有完成的時候，可能你就吃不上飯了。這個時候你的家人就會很生氣，尤其是當他們理所當然地認爲自己能搞定這些，而你做的事情是沒腦子的的時候。這種情況下，首先，要透過試驗然後瞭解完成這項任務需要耗費多少時間，然後做好最壞的打算，預留出這項任務需耗費的三倍的時間。生活總有意外發生。
給做你不喜歡做的任務留出獎勵自己的預算。它可以小到給自己買包口香糖，或者說不需要花錢，只要留點兒時間讓自己玩局遊戲就好。或者，可以每次放一塊錢到罐子裏，直到攢夠能買想要的比較貴的東西的時候。給自己一些小獎勵能夠更容易地激勵你去完成不願意做卻必須做的事情。如果你有很多事情，改變一下也是不錯的選擇，你可以把一件事分成許多不同的具體雜務來做。又或者，當你比預計更早得完成了某件事並且做得很好的時候，可以在“時間銀行”裏放入一張紙條，直到加起來的時間能夠讓你玩大半天的視頻遊戲或者做其他事情。
第10步：保持愉快的心情！憤怒的傳播很快速。
還記得你母親生氣時候的樣子嗎？想想都覺得很可怕！愉快的心情是家庭生活中有效的工具，它能使你的家庭溫馨而平靜。
第11步：尊重每個人。
當你的孩子做了好事的時候，（比如：曾經不及格的功課得了A，學會了騎自行車，等等……）要告訴他們你爲他們感到自豪。承認你的家人獲得的成就，不管你覺得這個成就有多小。
小提示
要保證自己的男子氣概。給你的新生活造成困難的人是不理性的，要逆向思維。
要經常笑和微笑——積極的態度能讓你走得更長遠！
記住：就像你要致力於其他不同的職業生涯一樣，家庭主夫也是你目前要努力趕超的工作。
告訴你的家人“我愛你們”。
讓陪孩子的時間和做家務的時間取得平衡。
規劃你要做的事情。作爲一個家庭主夫，積極的一面是你沒有上司，自己管理自己就好。而消極的一面是，你很容易成爲一個糟糕的老闆，不管你是對自己太嚴格，希望能做更多的事，還是能做更少的事。對自己的時間計劃得越多，你就能在你喜歡的事情上花更多的時間，而且可能可以專攻這件事。
學會有效而徹底地完成清潔工作。
交不同的朋友，然後跟與你有同樣興趣的人分享樂趣。對任何在家不停地做家務的人來說，孤獨都是很危險的，所以，加入興趣愛好的交流是能夠接觸社會的一種方式。這很容易讓你能夠結束大多數時間都在跟孩子交流以及照料他們的生活，而這樣的生活會讓你感到無聊和沮喪，從而將這種沮喪發泄到你愛的人身上。
保持愉快的一種方式是將一些時間投入到文化活動中去。男性尤其能夠從觀賞美術、聽音樂會、讀優質的書以及參與其他高文化水平的活動中獲得好處。這也能夠爲你提供給孩子分享文化知識的背景，也能讓你在你妻子回家時有有趣的話題跟她講。
做個好榜樣。
警告
除非家務都已經做完了，否則千萬不要玩視頻遊戲。如果早點打完遊戲也是可以的，除非是正在做需要等待的工作，不過要保證，當你利用這段時間玩遊戲的時候，要記得存檔然後把衣服放進烘乾機。
試着控制自己的憤怒情緒。
不要拖拖拉拉。這會讓事情變得很糟糕，事情很快就會堆積起來，然後，這會產生更多的工作要做。早早地將事情做完然後將剩餘的時間用來做自己想做的事會好得多。
除非有專業人員教過你怎麼做清潔工作，否則不要認爲自己已經都會做了！
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如何做一個稱職的家長？
一、從小抓起，從做人抓起，多做“灌輸”工作。
孩子小的時候，我們主要是透過“四講活動”進行啓蒙教育。透過“講故事、講經歷、講傳統、講知識”，在孩子幼小的心靈埋下“種子”，以便在長大時藉助現實土壤生根、發芽、開花、結果；講故事主要是培養孩子的“是非觀念”，如愛國主義、集體主義、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、明辨是非、疾惡如仇、爲人正直、與人爲善、助人爲樂……等等，這是做人之本；講經歷，主要是從父母人生歷程中的經驗教訓裏吸取營養，灌輸“人生哲學”，這是做人之理；講傳統，是從社會歷史角度做“品質教育”，這是做人之德；講知識，是把父母所知，透過日常生活隨時隨地傳授給孩子，這是做人之基。
我們在教育孩子的過程中，特別注意潛移默化、言傳身教、以身作則，做好孩子的“第一任老師”。我們學生時代都是成績優秀的學生幹部，我們常常把學生時代不僅搞好學習而且做好社會工作的體會講給孩子們聽。現在，我們又都是自己單位的業務骨幹，每當我們晉升職稱，獲得榮譽時，我們都要把這些喜訊告訴孩子，和孩子共享成功的喜悅。並要肯定在我們取得的成績中有孩子們的一份功勞，因爲是孩子們的表現讓我們放心，我們才能夠全身心地投入到自己的工作學習中去，並取得成績，得到同志們和領導的認可和肯定。當然我們的成績對孩子們也是一種很好的教育與激勵。同樣，當孩子在學習上、工作中取得成績，獲得榮譽時，我們全家也要喜慶一番，肯定孩子的努力，並提醒孩子戒驕戒躁，更上一層樓。我們互相促進，共同提高，都在努力爲這個家庭爭光添彩。
事實是最有說服力的，光對孩子講一些大道理是遠遠不夠的。雲鵬5歲的時候，我們發現他看電視時總愛往電視機前跑，經醫院檢查他的眼睛屬弱視。於是我帶着孩子開始了長達5年的治療。爲了治好雲鵬的眼睛，我和孩子五六點鐘就起牀趕往醫院，我們幾乎總掛的是第一號，那裏是7∶30開診，我們一般都能在8：00前趕回來，他不誤上課，我不誤上班，一年四季無論是狂風暴雨還是烈日炎炎，我都堅持帶着孩子赴診。由於我們堅持得好，治療效果十分明顯。透過這一親身經歷的事實，生動地教育了孩子，使孩子親自體會到頑強的毅力、堅持不懈的精神對於成功是多麼重要，這要比我們給他講許多大道理頂用得多。而且世上的許多事情都遵循着一個通理，用之於學習、用之於工作、用之於克服困難都能管用。
二、母愛與嚴格要求雙管齊下。
母愛不能沒有，要關心孩子的衣食住行吃喝拉撤睡。這是父母的天性，也是對社會應盡的義務。但母愛不等於溺愛。要愛得真切，愛得理智。凡事要有要求，不可放任。如學習上要提目標（透過努力可達到的）；生活上要求做一些自己力所能及的事，不要事事都依賴父母；要保持艱苦樸素的優良傳統，花錢上主張“該花的，多少都得花，不該花的，一分錢也不亂花”；比如學校選派他與其他九位同學到美國去進行友好交流，每個人要交6000元，這就是該花的錢，再多也得花。買學習用品、必要的參考書等等，都是合理消費，堅決支援。在人生道路上要求孩子做到“勝不驕敗不餒”。當孩子遇到失敗和挫折的時候要關心、鼓勵他們，與孩子一起認真總結經驗教訓，增強孩子的自信心；當孩子取得成績，獲得成功和榮譽的時候，要給他潑點冷水，提醒孩子要牢記“虛心使人進步，驕傲使人落後”的哲理所在。
要求孩子做到嚴於律己、寬於待人，看別人時首先要看到每個人身上的長處與優點，取衆人之長去補己之短，才能永感到自己有不足之處，需不斷努力。由於他一直擔任學生幹部，我們經常提醒他要學會“彈鋼琴”，調動大家的積極性，要學會團結大多數人一道工作。特別要求他要多看別人的長處、多記別人的好處、多想別人的難處，因爲這樣才能化誤解爲諒解、變挑剔爲寬容，才能在大家的支援和共同努力下，把工作做好。
三、配合學校進行教育。
一個孩子的成長一是靠家庭教育，二是靠學校教育，三是靠社會教育。家庭是基礎，學校是中心，社會是關鍵。三位一體纔是孩子成長的最好環境。李雲鵬從上小學一年級到現在能夠健康成長，年年都被評爲“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”，應該說是學校、家庭、社會共同教育和他本人努力的綜合結果。因此，互相溝通、互相配合非常重要。我們十分重視和珍惜每次家長會，即使再忙也要去參加，而且每次都認真做筆記（從小學至現在我們一直有專門的家長會記錄本）。家長會後，我們要認真研究、向孩子傳達，然後有針對性地與孩子交談；要常與班主任聯繫，瞭解孩子在學校的表現，有的放矢地配合；對於在校參加社會工作，我們持積極支援態度，告訴孩子學習與社會工作是一對矛盾，但只要處理得當便可相輔相成的道理：學習好可以提高威信有利於做社會工作，做社會工作又可促進自己學習上要爭當表率。還要幫孩子的工作出點子、提建議，甚至幫孩子做點事（如爲聯歡會採購東西，爲他們的知識競賽出題目，爲他們的活動提建議等等）。積極鼓勵孩子參加學校的公益活動（如軍訓、植樹、做好事、文體活動等），鼓勵孩子在德、智、體、美、勞等方面全面發展。要求孩子在學習上不可過早偏科，以適應社會未來多方位的需要。所以，在報考四中時，老師問我們：“你的孩子有什麼特長？”我們說，全面發展是他最大的特長：學習名列前茅；工作可以勝任（小學是中隊長、初中是團支部*兼校團委委員、高中是班長兼學生會組織部部長）；體育比賽能得獎牌、文藝表演能上舞臺，知識競賽敢上講臺，橋牌比賽能得名次……
四、擺正位置，既是家長又是朋友。
既要有父慈母愛，又要有父母的家長威嚴；有權威，正確的東西才聽得進去。但一味擺家長架子，居高臨下，強迫命令，讓孩子感到”怕”，那說話教育的效果就會大打折扣。在家裏，我們與孩子以“平等”的身份聊天，討論問題，有時甚至“向孩子請教”。我們約法三章：可以辯論，但不能強詞奪理；可以“頂嘴”，但不可以不尊重、不孝敬父母；可以有自己的“小天地”，但重大事情必須報告家長。因爲孩子把我們看成是他的朋友，孩子在學校的情況我們都比較瞭解。
五、調動孩子在學習上的主動性、積極性和奮發向上的精神。
家長不能一切都包辦代替。要啓發孩子學習的自覺性，是“我要學”而不是“要我學”；是“爲自己學”而不是“爲家長學”；不能滿足現狀，而要不斷進取。例如我們的孩子曾“兩次放棄保送”：小學升初中時，學校決定保送他上35中，我們鼓勵孩子參加八中的特招考試，憑他在數學奧校的成績、考試成績和綜合表現，他被八中錄取了；初中畢業時，學校又決定保送他上本校高中，而且學校再三挽留他。我們認爲八中確實是所好學校，我們的孩子在八中的3年也確實受到了很好的教育，進步也十分明顯，而且他在八中已打下了一個很好的基礎，但從培養鍛鍊孩子的角度考慮，加之我們對自己孩子的瞭解，我們最後還是鼓勵孩子放棄保送名額，透過自己的拼搏考四中。透過分析，提高了孩子的自信心，增強了孩子的競爭意識與競爭能力，而且在心理素質方面對孩子是一次很好的磨練與提高。這兩次放棄保送，從表面看，我們確實冒着一定的“風險”，但實際上我們心中有數，因爲我們最瞭解自己的孩子。我們這樣做的目的，也是爲了教育孩子不可圖虛名，要有真本領，從小就要有拼搏競爭意識，將來才能適應社會的需要。
在學習上要目的明確——掌握知識，學好本領，爲報效祖國打好基礎。同時，要不斷地爲自己定目標，但不是不切實際的空想，而是透過自己的努力可以達到的，是跳一跳能夠摸得着的。
六、利用物質技術條件作爲教育手段。
儘可能爲孩子創造好的學習環境氣氛：住房、寫字檯、檯燈、無繩電話……在可能情況下儘量提供。再比如，每個孩子都喜歡看電視，但許多家長硬是強迫孩子不能看，有的家長還“以身作則”，自己也陪着不看電視。但實際上孩子學習仍是“心不在焉”。而我們則是利用錄像機把孩子喜歡看的電視節目、NBA籃球比賽及孩子應該看的知識競賽等錄下來，等他雙休日或放假後再看，孩子心裏“踏實”了，學習也就不走神了。
最重要的是多交流~和換位思考~理解孩子麼~
PS其實我也是個孩子哦~
如何做一個合格的家長？
家長是孩子的第一任老師，根據《全國家庭教育狀況調查報告（2018）》，三好網家庭教育專家王老師認爲，做一個合格的家長要具備以下幾點要素：
1.是否讀懂孩子的需求：
青春期學生的家長尤其需要調整家庭教育理念和方式，真正讀懂孩子的內心需求。
2.是否言行一致，做好自己：
若家長此時不能以身作則、言行一致，孩子容易批判現實，對家長提出的要求討價還價，甚至“陽奉陰違”，家庭教育效果會大打折扣。
3.親子溝通是否溫馨暢通：
父母給予孩子充分的信任和自主權，有助於提高他們的自尊水平和幸福感；家長採用民主的教育方式，還有助於促進孩子情感、人格和智力等方面的發展。本回答被提問者採納
如何做好一個稱職的媽媽
任何一位母親，無不想把自己的孩子培育成有出息的人。然而實現這一願望的人並不多。很多孩子到後來不過是一個普通的常人，極個別的孩子還會墮落成壞人或犯罪分子。
一個人的成長、發展和所受的教育是分不開的，爲了把孩子培育成才，我們認真研討“怎樣做個好母親”是十分有必要的。
從優生學來說：一個稱職的母親在懷孕之前就要爲生育一個好寶寶積極做好各方面的準備。
優生、優養是重要的，它能爲孩子成才提供“基礎”的保障。優教(包括胎教)則是育兒成才的關鍵，本文想着重談談孩子一歲以後的教育。
一、做母親的應當具有教育好子女的高度責任感。
從母親說，爲什麼要有孩子呢？僅僅是結婚就要生孩子嗎？或者僅僅是爲生一個孩子傳宗接代嗎？不是的，每個孩子生下來就是社會的一員，他和家庭，社會的關係十分密切。孩子更是“國家和民族的未來”，而家庭則是最初培育孩子的場所，所以教育好子女是家庭的重要任務。德國著名教育家福錄貝爾說：“國民的命運與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中，因此我們必須啓發母親……”可見母親的責任重大。
從孩子說，父母既然給了他生命，就要把孩子撫養*，就要培育他有良好的人格和較強的生活能力。讓他們將來儘可能的過上幸福生活，這可以說是起碼的要求。反之，孩子的品德不好，沒有健康的身體和獨立的謀生能力，不僅不能成爲一個真正合格的人，將來還可能給孩子造成各種不幸和痛苦, 其中少數人還可能給社會造成危害。看一看社會上三六九等的人，作爲家長你願意把孩子培養成什麼樣的人呢？這不是值得思考的大事嗎？
我國婚姻法明確規定：父母對子女有撫養教育義務。這中間包括着多少深刻的內容啊! 作爲一位稱職的母親，必須充分認識這些問題，儘早樹立教育子女的高度責任感。
二、做母親的應充分認識自己在教育孩子中的特殊地位。
孩子是父母生的，因此身上也繼承着父母的基因。父母雙方同樣都負擔着教育子女的任務，然而母親所處的地位更爲特殊些。西方有位科學家，透過大量調查研究發現，母親在懷孕期間，如果是一個行動懶散，好睡懶覺的人，他的孩子也將是一個近於貪睡而懶散的人, 細想這話是很有理的。孕婦睡懶覺，胎兒自然也只好跟着睡懶覺，久而久之, 孩子也就隨媽媽習慣於貪睡和懶散了，可見母親與孩子的關係多麼密切微妙。
其次，嬰幼在兒哺乳期主要跟隨着母親，這期間母親和孩子有着最初的、長時間也是大量的接觸和情感往來，而這個時期正是孩子的心理成長的關鍵期。如果承認環境對人的重要影響，那麼, 作爲孩子生長環境中的主體，母親此期間的言行、情緒都會直接、間接的影響着孩子。這最初的深刻烙印，將對孩子的一生產生重大影響。所以, 孩子五、六歲前，母親和孩子的感情最濃，她是孩子實際上接觸時間最長的保護人和家庭教育中最主要的教育者。因此, 母親被稱爲孩子的“第一任教師”。此後, 隨着孩子逐漸成長，家庭其他成員的教育和影響也會逐漸增多、增強。
再則，母親有偉大的母愛，母愛具有偉大的感化力量。但這種愛如果處理不好，則往往帶來一定的缺陷。尤其對文化不高的母親，這種愛往往表現爲另種溺愛，它將成爲育兒成才過程中的不利因素……
總之，母親這種特殊地位，要求她能依據自己有利條件，更清醒、更適宜的教育子女。
三、做母親的要樹立現代的育兒成才觀念。
首先, 要樹立把孩子培育成才的觀念(包括身體殘疾，但智力良好的孩子)。只要受過良好的家庭教育，都可以成才。而那種以爲孩子天生笨，不是學習的料；家長文化水平不高，教育不了孩子等消極想法, 都是十分錯誤的。
美國芝加哥大學著名教育家貝傑曼·布魯姆和他的一批助手，歷時五年，對一百二十多位超級明星進行調查，結果表明: 那些出類撥萃人物不是天生的優秀，而是後天教育、鍛鍊的結果。所以說：天下所有的父母都能培養出傑出的人才, 即使你文化較差，只要你是育兒的有心人，並能積極學習和掌握科學的育人規律和方法，就一定可以培育出優秀的人才。
其次，要積極對孩子進行早期教育。早期教育是伴隨孩子大腦發育過程進行的教育，對促進孩子大腦發育，提高孩子的智力具有重要的作用。
舊教育觀通常是: 在孩子五、六歲，大腦已基本發育成熟，孩子相當懂事後纔對其進行教育(至今許多父母還以爲孩子要先到托幼園所和學前班去接受阿姨和老師的教育)，這就又錯、又晚了。
五歲前, 是孩子們學習的“黃金時段”, 若錯過這個“關鍵期”, 損失就不可彌補。所以日本早期教育家井深大的口號是:“零歲開始，三歲已經晚了”這句話值得所有家長們的深思和重視。
第三，家長要充分重視孩子品德和非智力因素方面的教育。人們已經認識到: 德育決定人的思想靈魂, 非智力因素決定人的毅力和進取心。任何人若不具備良好的品格，都是難以成才的。即使有超凡的智力，也不見得能成爲有益於人民的人。這問題已在全世界範圍提出，所以, 絕不能對孩子只進行片面的知識、智力教育。
在教育孩子過程中，還要克服以家長爲中心的陳舊思想，讓孩子一切都聽大人的擺佈，把孩子培養成“老實、聽話”的“小綿羊”“小大人”等做法。
近年，人們強調了兒童創造力的培養。因爲創造力是推動一切事物創新發展的能力，這是一個人的優良品質。母親應當有民主精神，尊重孩子，啓發和調動孩子自身的積極性，使孩子善於思考和行動。當然這不等於盲目的以孩子爲中心，在一切問題上都無原則的遷就孩子，放任孩子，以至把孩子嬌慣成“小王子”“小皇帝”那將嚴得影響孩子的成才。
四、做母親的要全面提高自己的文化素養。
母親只有提高自身的文化修養，才能更正確、有效的培育孩子。育兒成纔是有學問、有規律的事，盲目亂教是不行的, 更何況在孩子成長過重程中，他們還會向你提出很多他眼中的問題，所以, 當母親的必需努力學習育兒知識。我們承認: 提高一個人的文化水平不是一朝一夕就可以完成的，但至少應多看些有關教育子女的書刊, 多學習和掌握些育兒成才的知識, 特別要多閱讀些如何做個稱職母親的書籍。
古今中外，培育出優秀人才的母親太多了，我們前面提到的孟母、岳母、還有鄭母(歐陽修之母)、徐母(徐霞客之母)；國外有發明家愛迪生的母親，法國作家莫泊桑的母親 ……近代就更多了。讀了她們的資料，將從她們的教子過程中加深對孩子教育重要性的認識，進而增強教育孩子的信念, 同時也能從中學習、掌握更好的教育孩子方法，這對你教子成纔將起到積極的作用。
母親們, 孩子未來的命運掌握在你們手中，人類的命運也掌握在你們手中，把孩子培育*，把孩子培育成優秀的人才，做一位稱職的、優秀的好母親吧!
請問怎樣做個稱職的母親
當你做了母親之後，不知爲什麼，也許你很難和孩子像朋友一樣，推心置腹，無所顧忌，無所不談。也許是因爲代溝、差距所造成，孩子一出生完全沒有能力自理，全靠父母親的辛勤培育才得以成長，由於這種養育與被養育的關係，無形中也是實際上造就了上下級關係。在很多家庭都有這樣的體驗，孩子長大以後總是更多地希望與朋友在一起，母親總是埋怨孩子不對自己說知心話，孩子的朋友比孩子的母親擁有更多的“祕密”。孩子更情願對朋友傾訴，於是，母親失望和落寞感油然而生；而孩子呢，由於母親從來都是以教育者的身份出現，不管她說什麼，總被歸入母親的教育系統，弄得他神經緊張，毫無情緒，於是，慢慢地與母親在思想感情上疏遠了。這樣的家庭很多，也很正常，但並不美好。我們認爲，母親與子女間應既是上下輩的關係，更應該是推心置腹的朋友，母親與子女之間既各自擁有自己的主權，但又真誠地相互幫助。要達到這樣的境界，首先要求母親放下架子，放棄施惠者和教育者的身份，寓教於樂，潛移默化地影響孩子，要求孩子擺脫對母親畏懼和厭煩的心理，以平等地人格主動積極地與母親對話，寓尊敬於行動之中，達到這樣境界的家庭，就會是個美好的家庭。如果你想減少你作爲母親的不安並從教育自己有天賦的孩子中獲得快樂，那麼，美國學者戴維·劉易斯提出的40挑建議也許能幫助你成爲一個稱職的母親。（1） 對於孩子提出的所有問題，要耐心地、老實地做出回答。（2） 認真對待孩子提出的每一個問題和看法。（3） 你要一個陳列架，可以讓孩子在上面展示自己製作的東西。（4） 不要因爲孩子房間裏或者桌面上很亂而責罵他。（5） 給孩子一個房間或者房間的一部分空間供他玩耍。（6） 不要對孩子說，他本身已經很可愛了，用不着再表現自己。（7） 要讓孩子做他力所能及的事情。（8） 幫助孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。（9） 經常帶孩子到他感興趣的地方去玩。（10）幫助孩子改善他的作業。（11）幫助孩子與來自不同社會和文化階層的其他孩子正常交往。（12）形成合理的行爲標準並留心使孩子能照着做。（13）千萬不要對孩子說，他比別的孩子差。（14）不用辱罵來懲治孩子。（15）向孩子提供書籍和材料以便他幹自己喜愛的事情。（16）讓孩子獨立思考問題。（17）定期爲孩子讀點東西。（18）讓孩子從小就養成讀書的習慣。（19）激勵孩子編故事，去幻想。（20）認真地對待孩子的個人要求。（21）每天都抽出時間和孩子單獨在一起。（22）允許孩子參加計劃家務和外出旅行等事情。（23）不要因爲孩子犯錯誤而戲弄他。（24）善於表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。（25）教孩子與各種年齡的成年人自由交往。（26）詳細擬定試驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。（27）允許孩子玩各種廢棄物。（28）鼓勵孩子發現問題，隨後再解決這些問題。（29）在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許他（她）的地方。（30）不要空洞地和不真誠地表揚孩子。（31）用誠實的態度來評價你對孩子的感情。（32）試着與孩子討論各種各樣的話題。（33）讓孩子有機會真正作決定。（34）幫助孩子成爲有個性的人。（35）幫助孩子尋找值得注意的電視節目。（36）發揮孩子具有的積極認識自己才幹的能力。（37）不要對孩子的失敗表示瞧不起，而要對他說：“我也不會幹這個。”（38）勉強孩子儘量不依賴成年人。（39）相信孩子的理智並信任他。（40）讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分
如何做一個合格的狗主人？
捷克梗(詳情介紹)
狗狗對我們來說不僅僅是寵物那樣簡單，它們的存在對於我們來說可能是如同另外一個親人一般。所以在我們將領進門的那一刻，我們的身上又無形中多了一份責任。既然要養狗，那麼對於狗狗我們一定要負責，如何做一個合格的狗主人是每個養狗人士都應瞭解的。
作爲狗狗的主人，你的工作是確保狗狗明白你對它有控制權，你在整個羣體中處在最高峯：你永遠都是它的領導者和控制者。在狗狗很小的時候，透過建立你對他的控制和領導地位，你可以讓它認識到，從今往後，乃至它的一生中，你都是它的領導者。
幼犬在來到你家之前就應該明白，在社會結構中，人類永遠都處在上層，負責任的狗狗餵養人應該慢慢地、循序漸進地讓狗狗明白它的主人對它有絕對的領導權。在狗狗三週大時可以開始對其進行訓練，和其交流，然後在斷奶和理毛期間再次加強。玩耍的時間也可以加強它們對於自己身份地位的認識。
每一次和狗狗的交流你都可以向它傳達重要的資訊：“我會對你的健康和快樂負責，你可以相信我，我會履行自己的職責。”在這之前，狗狗可能已經將餵養人視作在自己之上了。那麼，現在，狗狗到了你的家庭，該由你繼續建立這種聯繫了。你也要跟餵養人一樣，建立自己的領導地位。要做到這一點，首先要讓狗狗理解你對它控制權，只有這樣，它在家庭之外的大環境中才能安全。
想要成爲一個合格的狗主人在飼養之前一定要對自己的狗狗性格特性有一定的瞭解，平時應該多和一些有養狗經驗的人交流一下，多上網查閱一些養狗方法，看看在養狗方面應該注意什麼，只有對狗狗有一定的瞭解以後，我們養起狗狗來才能更加地得心應手。
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